Экспериментальная школа в Стокгольме

В Стокгольме находится экспериментальная школа. В ней ученики промышляют по системе Vittra. Это возможно перевести, как «школы свободного воспитания», например как подход к ученикам здесь очень необыкновенный. А все поэтому, что в данной школе дети не изучают предметы, как всюду, а решают конкретные учебные ситуации, коие включают в себя знание из разнообразнейших предметов. Классов, как этих, эта школа не имеет, хотя здесь детей разделяют на какие-то группы. В какую группу попадет учащийся, зависит непосредственно от тех ведущих умений, способностей, а так же предрасположенностей, которыми владеет ребенок. Таких средних учебных заведений в Швеции приблизительно 30 штук и любая из них отличается свободным раскладом в воспитании каждого ученика.

Для средние учебные заведения Vittra бюро Rosan Bosch Ltd придумало и, соответственно, создало, специальные интерьеры, коие содействуют ученикам с легкостью и в непринужденной быте усваивать знание. Одного взгляда на все это блистательность довольно для того, чтобы понять: в том числе и самый пропащий бездельник с удовлетворением будет посещать такое учебное заведение.

Среднее учебное заведение занимает площадь равную 1900 квадратных метры. У здания вы не найдете классы с партами, как в иных школах. Пространство разделено на объекты органической тенденции, например, «Пещера», «Остров», «Гора» и например далее. ЕСТЬ в школе так именуемые зоны – своеобразные лаборатории – что применяются для обучения маленьким группам ребят, по 3 – 4 человека. Стен, коие ограждали бы одну зону от иной, нет, разделительными предметами есть, к примеру, мебель.

Например, можно очень комфортно сидеть и вести непринужденную беседу на уступах «Ледяной Горы». Как видите, дизайн и дизайна эта школа сделана не для такого как, чтобы выделиться из общей массы, это на самом деле вспомогательный инструмент образования детей. Так собственно что для таких учебных заведений как данный – готовые курсу работы не вариант, тут даже проверка знаний проходит не например как по обыкновению мы пристрастились воспринимать.

Для строительства и создания внутреннего убранства использовали ковролин, дерево, фанеру. Например же использовали звукоизолирующие панели, дабы создать дополнительной удобство для проведения занятий.